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Novidade Novo no nosso blogue: lá fora, as crianças aprendem de outra forma na creche. Ler o artigo

Despertar musical na creche: quando as criancas escutam, se movem e descobrem o mundo de outra forma

Na creche, a musica nao e apenas um momento agradavel. E uma linguagem antes das palavras, uma forma de se reunir, escutar, esperar pela sua vez, mover-se, ousar e recomecar.

Despertar musical na creche: quando as criancas escutam, se movem e descobrem o mundo de outra forma

Na creche, a musica nao e apenas um momento agradavel. E uma linguagem antes das palavras, uma forma de se reunir, escutar, esperar pela sua vez, mover-se, ousar e recomecar.

Nos Petits Tournesols, os ateliers musicais fazem parte desses momentos preciosos em que a crianca aprende sem sentir que esta a aprender. Um tambor que se toca suavemente, uma maraca que se abana, uma cancao que se reconhece: cada detalhe conta.

Porque propor musica aos mais pequenos?

Nas criancas pequenas, a musica passa primeiro pelo corpo. Antes de nomear um ritmo, a crianca sente-o. Bate palmas, balanca os ombros, caminha, para e recomeca. Estas experiencias constroem pouco a pouco referencias: escutar um sinal, seguir uma pulsacao, coordenar um gesto.

activité musical à Brouch

A musica tambem apoia a linguagem. As cancoes repetidas, as rimas e os jogos vocais dao as criancas oportunidades naturais de ouvir silabas e entoacoes. Numa creche plurilingue como Les Petits Tournesols, e uma ferramenta particularmente rica: a musica permite entrar numa lingua sem pressao, pelo prazer e pela imitacao.

Ateliers vivos, adaptados a idade de cada crianca

Os ateliers sao pensados para permanecerem acessiveis aos mais pequenos. As criancas podem observar, escutar, tocar, manipular e experimentar. Algumas entram imediatamente na atividade. Outras preferem observar antes de participar. Ambas as atitudes tem valor.

activité musical à Itzig

O despertar musical nao e uma performance. E uma descoberta progressiva: a crianca explora um som, compreende que um gesto produz um efeito, recomeca, ajusta e depois partilha esse momento com o grupo.

Kid's Zik: uma viagem sensorial em torno de instrumentos reais

Com Kid's Zik, Jean-Philip Buyl propoe as criancas um verdadeiro momento de descoberta sensorial. A sua abordagem assenta numa ideia simples: permitir que as criancas manipulem instrumentos reais, adaptados ao seu tamanho e as suas capacidades.

As sessoes tornam-se pequenas viagens musicais. As criancas descobrem instrumentos ritmicos, instrumentos de sopro e instrumentos vindos de outros horizontes. Tudo acontece em forma de jogo, para que a descoberta continue natural e alegre.

Interveniente: Jean-Philip Buyl - Kid's Zik

Trois petites notes de musique: sessoes construidas como historias

Julien Mertz, com Trois petites notes de musique, propoe um trabalho estruturado ao longo do ano. As criancas descobrem sessoes organizadas em torno de novos temas, novos instrumentos e cancoes escolhidas para acompanhar o universo de cada atelier.

A sua abordagem da um lugar importante a regularidade. Cada sessao traz uma novidade dentro de um quadro reconhecivel. Esta continuidade tranquiliza as criancas e permite-lhes progredir. As fichas de intervencao transmitidas a creche permitem aos pais prolongar a experiencia em casa.

Interveniente: Julien Mertz - Trois petites notes de musique

O olhar da equipa

Para a equipa dos Petits Tournesols, a musica faz parte do quotidiano da creche. Completa os momentos de brincadeira, as historias, os passeios e as atividades sensoriais.

Em Brouch, Sandy, responsavel de direcao, acompanha ha muitos anos a evolucao das criancas. O seu olhar junta-se ao de toda a equipa: a musica oferece muitas vezes as criancas uma forma diferente de participar. Uma crianca reservada pode exprimir-se por um gesto. Uma crianca muito ativa pode canalizar a sua energia num ritmo. Contacte-nos para saber mais sobre o nosso projeto pedagogico.

Perguntas frequentes

Porque propor o despertar musical na creche no Luxemburgo?

O despertar musical ajuda as crianças pequenas a escutar, mover-se, manipular instrumentos, esperar pela sua vez e participar numa atividade coletiva. Apoia a motricidade, a linguagem e a expressão das emoções, sem objetivo de performance.

A partir de que idade uma criança pode participar num atelier musical?

Os mais pequenos podem participar muito cedo. Na creche, a criança pode escutar, observar, tocar num instrumento ou simplesmente ficar perto do grupo. A participação acontece progressivamente, ao seu ritmo.

As crianças manipulam instrumentos reais?

Sim, quando os instrumentos são adaptados ao seu tamanho e às suas capacidades. Os intervenientes propõem instrumentos rítmicos, de sopro ou de descoberta, sempre num contexto seguro e acompanhado.

A música ajuda no desenvolvimento da linguagem na creche?

A música pode apoiar a linguagem através de canções, ritmos e jogos de voz. Permite às crianças ouvir os sons de outra forma e entrar nas palavras pelo prazer, o que é particularmente útil numa creche plurilingue.

Como podem os pais prolongar o despertar musical em casa?

Basta cantar, bater um ritmo, ouvir uma canção conhecida ou deixar a criança explorar sons simples. O mais importante não é a precisão musical, mas a partilha com a criança.

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